Para hablar de derechos humanos con ninas asi como ninos
Para hablar de derechos humanos con ninas asi como ninos
Para hablar de derechos humanos con ninas asi como ninos

Asimilar que son los derechos humanos y su trascendencia en la vida sobre ninas, ninos asi como ji?venes implica reconocer los derechos propios que como personas poseemos; asi igual que, la culpabilidad que tenemos en el respeto de los derechos de los otras.

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A veces, las personas adultas consideramos que al hablar de derechos con ninas y ninos podriamos desperdiciar facultades igual que la autoridad o el respeto de ellas desplazandolo hacia el pelo ellos; ejemplo sobre esto, el informe hecho por la UNESCO Un planteamiento de la ensenanza Con El Fin De todos basado en las derechos humanos, el que senala que a veces puede creerse que el respeto de los derechos sobre los ninos disminuye el respeto de los derechos de estas usuarios adultas. Desplazandolo hacia el pelo en el caso de estas y los docentes senala que estos, podrian creer equivocadamente que dejar participar a las alumnos en la prohijamiento sobre decisiones va en menoscabo sobre su jerarquia o realiza que sea mas laborioso conservar la disciplina.

Expresado informe senala que, esta creencia se basa en el caso de que las derechos representan la cuantia fija y no ha transpirado que si se da mas a un ligado se priva forzosamente a otro. Tal creencia procede de visiones autoritarias existentes entre las personas adultas desplazandolo hacia el pelo la ninez; pues En Caso De Que bien, el respeto de los derechos sobre ninas desplazandolo hacia el pelo ninos sustancia cierta traspaso sobre poder, no supone necesariamente perdida de derechos por pieza de estas personas adultas.

En este sentido, la pesquisa Nacional acerca de Discriminacion (ENADIS 2010) senalo, que el 31% las personas adultas consideran que ninas, ninos y no ha transpirado adolescentes deberi?n tener unico las derechos que sus padres y no ha transpirado madres les deseen dar, o que simplemente no deberian tener derechos hasta seguir la mayoridad sobre perduracion; de este modo tiempo que, siete sobre cada diez gente dicen que ninas y no ha transpirado ninos deberian conocer sus derechos pero ademas las obligaciones.

Seria preciso que las personas adultas conozcamos la importancia de apoyar el respeto desplazandolo hacia el pelo proteccion sobre la dignidad inherentes sobre las derechos humanos, por consiguiente la abandono de esos derechos, como lo senala la agencia del gran Comisionado de estas Naciones Unidas Con El Fin De los Derechos Humanos (ACNUDH), no solo constituye una tragedia individual asi como personal sino que igualmente crea las condiciones de la inestabilidad social asi como administracion en donde germinan la furor asi como las conflictos que se producen entre las sociedades y las naciones desplazandolo hacia el pelo dentro sobre estas.

Como lo marca comercial la jurisprudencia General de las Derechos de Ninas, Ninos asi como Adolescentes #LGDNNA es nuestra seriedad asi como el derecho sobre ninas desplazandolo hacia el pelo ninos, entrar a la educacion de calidad que contribuya al conocimiento de las propios derechos, basada en un punto de vista de derechos humanos desplazandolo hacia el pelo de igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana; el crecimiento armonico de las potencialidades desplazandolo hacia el pelo temperamento, y no ha transpirado fortalezca el respeto a los derechos humanos desplazandolo hacia el pelo a las libertades fundamentales.

Para instruir a ninas asi como ninos que son los derechos humanos, seria indispensable que las personas adultas, eliminemos una serie de creencias asociadas a ellos entre las que podemos encontrar la relacion de los derechos de la infancia desplazandolo hacia el pelo adolescencia con la perdida sobre notoriedad y respeto hacia las personas adultas (padres, madres o cuidadores), o que la atribucion sobre las derechos sobre la ninez esta condicionada al cumplimiento sobre las obligaciones.

Hablar de derechos con ninas y ninos implica un marchas cultural, en el que les reconozcamos como gente titulares sobre derechos en el presente; donde tomemos en cuenta su valoracion y participacion en las cuestiones que les conciernen o afectan, donde procuremos su insercion en la clan, la escuela y la humanidad escaso el comienzo sobre no discriminacion desplazandolo hacia el pelo que en todas las decisiones que tomemos prevalezca el inclinacion superior sobre la ninez.

Fuentes

ACNUDH La ensenanza sobre las Derechos Humanos

CONAPRED Investigacion Nacional En Discriminacion ENADIS 2010

Unesco- Unicef Un planteamiento sobre la formacion para todos basado en las derechos humanos

Jurisprudencia general de Derechos de Ninas, Ninos y ji?venes LGDNNA

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